Ａpolloちゃん 発表会用の「もりのおんがくかい」「せいじゃが町にやってくる」の二曲が弾けるようになったので、少し系統の違う「インディアンのおどり」に挑戦中です。小学校低学年の場合、発表会に向けて準備している期間も成長を続けるので、教師が発表会にと考えていた曲が物足りなくなる場合があります。そういった場合、可能ならば曲の差し替えもアリ、嬉しい変更です。
Gaiaちゃん 絵本メインの楽譜「うたとピアノの絵本」をしばらく使っていて、ドレミに慣れたころに「よいこのピアノ」を始めようと考えていました。まだ使わないけれど一応ローテーブルに「よいこのピアノ」は置いておきました。すると興味深々なGaiaちゃん、真っ先に見つけて、「これなあに？やりたい」と。よっしゃー！始めちゃえ！やりたい気持ちが一番大切なのです。
Dianaちゃん 「天国と地獄」はほぼ弾けるようになったので、二曲目「かわいいオーガスティン」に取り組んでいます。片手だと弾けますが、両手にすると右手の付点のリズムに苦戦中。左手で膝をトントン拍で叩きながら、右手でメロディを弾くという練習をしてみました。「一つの頭が右手さん左手さんそれぞれ違うことをするように命令してるんだよ」とマルチタスクを説明。右手と左手が違うことをする手遊び(右手で三角を描き、左手で丸を描く等)をしてから、もう一回付点にチャレンジ…だんだん付点の弾き方のコツが掴めてきたようです。
Jupiterちゃん 最初、無理かなぁ、と私が思っちゃってごめんなさい。もうしっかりクレメンティのソナチネが弾けるようになりました。ソナチネは音階が多いので、五指の強弱や指くぐりの際のギャップ等、弾き手の力量が丸裸になります。今後は音のツブを揃え、指番号を守って音階をいかに美しく並べるか、を考えていきたいです。「いったん弾けるようになったら基本に帰る」は鉄則。左手だけ弾いたり、ゆっくりしっかり弾いたり、全方向からのアプローチをしていくつもりです。
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