Apolloちゃん スラーとタイの説明をしました。「スラ―とタイは似てるけど、スラーはすらーっと綺麗に、タイは隣にいる同じ高さの音を結んで弾き直さずに、ね。タイは英語で結ぶっていう意味、ネクタイは首、ネック(neck)をタイ(tie)するからネクタイって言うんだよ」。一生に残るインパクトのある説明を心がけています。
Dianaちゃん 私の手が見えないようにした状態で、何の音か当てるゲームをしています。隣の音だと推測しやすいので、最初は自信をつけるために絶対当てられる音(ドかレ)を、それが出来たら(ド、レ、ミという風に)徐々に音域を広げていきます。何の音かわかる喜びを味わってもらえたら嬉しいです。
Jupiterちゃん ブルクミュラーを数曲弾いたので、ソナチネアルバム1の7番に挑戦中です。生徒さんの曲決めはピアノ講師にとって冒険です。簡単すぎると退屈感を与えてしまうかもしれませんし、難しいと挑戦する気も失せてしまいます。生徒さんの性格や好みを考慮し、挑戦し甲斐がある曲を選び、弾けるようになった暁には達成感を味わってもらう、これが私たちの目指しているところなのです。
Herculeくん まほうのすず(モーツアルト魔笛より)の右手メロディが弾けるようになりました。Herculeくんが楽しそうにメロディを弾いてくれるので私も幸せな気分になります。モーツァルトは今から250年以上も昔(日本でいうと江戸時代)に活躍した作曲家ですが、今の小学生にも好意的に受け入れられるメロディなのだと改めて知り、良い音楽は古今東西時代を超えて人の心に響くものだと実感しています。
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