和声と対位法

Yummyちゃんは、今日は新しい曲の譜読みをしていきました。「右手のメロディは、全部和音で弾きたい！」ということで、2和音3和音は当たり前、左手のリズムの入れ方も完璧で、1〜2、回聞くと合わせられてしまいます。自分でも「ここまでできた！」「おおーやったぁ！！」とすごく嬉しそうでした。
Melodyちゃんは、「こいぬのマーチ」学校で右手をやったので、左手をつけたものをやってみる！と教本の後ろにあるのを見つけてやってみました。左手は、「ここがソだね」と色を塗りながらしっかり確認。よく見て、止まらず間違えず弾けて嬉しそうでした。見ないでもできましたよ！
Yuzuさんは、バーナム課題で、指をおさえたまま弾くものでしたが、これまでもっと大変なものをたくさんやってきたので、今日のは楽勝♪で倒せました。また、新曲は一緒に視聴して、とてもカッコいい、でも左手のリズムも右手のメロディも速くてレベルが高いものを選びました！楽しみです。
Strawさんは、前回レッスンしたところを含めた8小節、集中して練習してきてくれました。前半の4小節はバッチリになっていたので、後ろのリズムが難しいところに集中してレッスンすることができました。「ここは交互になるんだね」とわたしが言うより早く法則を見つけ、
わかった様子。前回よりもずっとスムーズにできるようになりました。
Michelleさんは、いよいよカノンも終盤です。今日のところを含めてあと1ページ。繰り返しのようでいて、毎回必ず違う、集中力の必要なこの曲を本当によく進めていると感心します。今日のところでは、対位法について説明を交えながら、また臨時記号の和声感の捉え方も、すぐに理解して弾き方を変えていました。